martes, 2 de noviembre de 2010

Entrevista a Luis Albornoz

Breve reseña biográfica:

Es Argentino, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Universidad de Buenos Aires, Doctor por la Universidad de Madrid e investigador del Departamento de Periodismo y Comunicación de la Universidad Carlos III de Madrid. Ha publicado libros y artículos en libros, revistas académicas y publicaciones periódicas, entre ellos: Periodismo digital, los grandes diarios en la red", un arduo trabajo comparativo entre los sitios más importantes de noticias de habla hispana. Los sitios elegidos para la investigación fueron LANACION.com y Clarin.com (Argentina); ElPais.com , El Mundo.es y ABC.es (España); y Reforma.com (México).

Podcast: Periodismo Digital







  • El podcasting es la distribución de archivos multimedia (suelen ser de audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítuloss y notas, por ello es "pod" proviene de la palabra "ipod") mediante un sistema de redifusión que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, donde quiera. No hay necesidad de estar suscrito para descargarlos a las páginas web. Existen gran cantidad de sitios de este estilo. Este es un ejemplo de una argentina http://www.podcast.com.ar/



Durante el año pasado, cinco millones de oyentes de radio descargaron por lo menos un podcast, y se espera que este año la cifra se duplique y siga creciendo.

Les dejo otro link que desarrolla la pregunta : Podcats: ¿Una nueva forma de aprender?

martes, 26 de octubre de 2010

Periodismo Digital: caso Clarín




Esta vez trabajamos en clase el periodismo digital con el texto de Albornoz, y cada uno creó un cuadro analizando los diarios digitales de todo el mundo. Les dejo el caso del diario Clarín (www.clarin.com).




Multimedialidad

Posee una sección propia llamada “Multimedia”.

El diario online de Clarín tiene en gran parte de sus noticias fotos que acompañan el cuerpo del texto de manera ilustrativa. Por otro lado hay secciones de galerías de imágenes y foto periodismo. Los Fotoreportajes como Después del Muro: A 20 años de la caída” son especiales que salen en ocasiones importantes y requieren mayor trabajo ya que son interactivos y dan la oportunidad al lector que vaya eligiendo que desea ver transportándolo por diferentes opciones.

Se destaca una imagen del día en gran tamaño además de las fotos más vistas.

En algunos casos también se utilizan audios de Radio Mitre (propia del mismo grupo empresarial) y otros medios que contextualiza de manera más notoria las declaraciones, por ejemplo en la publicación del día 26 de octubre sobre los aprietes de la barrabrava al plantel de San Lorenzo y se agregó: Audio "Nadie nos apretó, la barra vino a preguntar qué había pasado", dijo Leandro Romagnoli. (La Red).

También se agregan videos con comentarios de periodistas del medio donde explican o dan su opinión acerca de un tema que noticioso. Además se crean videos especiales para rememorar momentos pasados como el momento donde los 33 mineros uno a uno van siendo rescatados.

Hiperconectividad

Existen link que quiebran la linealidad dentro del sitio pero son todos hacia la misma página que te redirigen a otras noticias relacionadas. Además a la derecha de la pantalla se destacan noticias de la misma sección y las más vistas. No existen links que redireccionen hacia fuera.

Hay etiquetas con links de las palabras más importantes y buscadas.

Interactividad

Clarín posee muy pocas noticias donde el lector puede comentar, las secciones más duras donde contiene las noticias más relevantes se encuentran cerradas. Deporte, Espectáculos por ejemplo se pueden dejar comentarios pero las personas no participan de manera activa como en otros diarios del país como “Lanacion.com”.

Asimismo se puede interactuar en encuestas diarias que se abren según los temas y que son publicadas al día siguientes con los datos relevados.

Personalización

Clarín no posee mucha personalización de las noticias, muy pocas poseen quien es el autor y a partir de un link te redirige a su casilla de e-mail. No muestran fotos, historia, ni trayectoria del periodista al contrario de Lanación donde existe un sector de la página con los e-mails, fotos, twitter e información acerca del panel estable del diario.

Comunidades on line

Existe una comunidad online que se une en torno a los blogs, twitter, o espacios de opinión pero no es muy marcada ya que el mismo diario pone limites que obstruyen la construcción de una comunidad formada, clara y en constante relación e interacción.

Actualización en tiempo real

La actualización es en tiempo real, aunque de noche esta se detiene; sólo en circunstancias especiales como hechos policiales, políticos se hacen actualizaciones de último momento como flashes que se amplían. Se colocan las últimas noticias donde se coloca la hora y minutos de la publicación sobre noticias mundiales.

Investigación y experimentación

Clarín experimenta día a día con sus proyectos en multimedia que le han otorgado prestigio y premios a nivel internacional, por ejemplo este año en enero obtuvieron el Rey de España por el especial multimedia "Ruta 66", el 10 de octubre de 2008.

En los últimos meses conjunto a otros medios han comenzado a integrarse desde los celulares u otras páginas como twitter. Clarín permite ver todas las noticias en tu celular de manera completamente gratuita a diferencia de otros que cobran por la visualización de las mismas.

Modelo de negocio

Para poder abrir el diario completamente y ver todas sus páginas a igual que en su edición papel se debe pagar una suscripción de $25 pesos al mes que te da acceso también a otros diarios y suplementos como Olé.

Posee mucha publicidad en la página web que algunos momentos molesta en la lectura.

Otra característica

Dentro de la página existe una sección de Blogs de Clarin.com, donde se pueden crear pero no existen externos al sistema. Son un servicio gratuito de comunicación y expresión personal y libre. Crean incremento de la disponibilidad de información, fomentan el debate y posibilitan la interacción y el desarrollo de nuevas relaciones entre las personas creando una comunidad unida en torno al medio.

martes, 19 de octubre de 2010

Inteligencia colectiva de P. Lévy



Pierre Lévy, nacido en Tunez en 1956 es actualmente profesor en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Ottawa. De 1993 a 19988 fue profesor en el Departamento Hipermedia de la Universidad de París.
Los intereses del profesor Lévy están situados alrededor del concepto de "inteligencia colectiva", aplicada a la internet y en el de sociedades basadas en el conocimiento.



Esta es una presentación de Slideshare sobre el tema,

http://www.slideshare.net/mvioleta/inteligencia-colectiva-123894#

miércoles, 13 de octubre de 2010

Piscitelli y los nuevos medios

Alejandro Gustavo Piscitelli nació en Buenos Aires, 6 de agosto de 1949 es un filósofo argentino, especializado en los nuevos medios. Su texto, trabajado en clase nternet. Imprenta del siglo XXI fue publicado en 200


Les dejo un video, que es parte de una serie de entrevistas que se encuentran colgadas en Youtube en la que habla de un poco de todo sobre internet:



martes, 12 de octubre de 2010

PageRank Google

¿¿Qué es PageRank??:

-PageRank (PR) es un valor numérico que representa la importancia que una página web tiene en Internet. Google se hace la idea de que cuando una página coloca un enlace (link) a otra, es de hecho un voto para esta última.




PageRank es una marca registrada y patentada la empresa Google el 9 de enero de 1999.
El sistema PageRank es utilizado por el popular motor de búsqueda Google para ayudarle a determinar la importancia o relevancia de una página. Fue desarrollado por los fundadores de Google, Larry Page y Sergey Brin, en la Universidad de Stanford.

PageRank se basa en la naturaleza democrática de la web utilizando su gran estructura de enlaces (hipervínculos) como un indicador del valor de una página en concreto.

Alguien... ¿Recuerda los viejos buscadores que usábamos hace un par de años Altavista o Metacrawler?
Hoy Google se posicionó como el mayor buscador del mundo, y este adelanto es parte de ello.

sábado, 18 de septiembre de 2010

OLPC (video sobre el proyecto)

Este es un video sobre el proyecto de OLPC, esta en ingles pero se entiende muy bien

Negroponte y su proyecto OLPC

Nicholas Negroponte
, nació el 1 de diciembre de 1943, es un arquitecto estadounidense de origen griego, más conocido como fundador y director del MIT Media Lab un laboratorio y think tank de diseño y nuevos medios del Massachusetts Institute of Technology MIT y en el cual es profesor desde 1966. Es el creador de “Una Laptop por chico” (OLPC)




Una Laptop por niño en la Argentina.
El efecto arrasador y de crecimiento virósico de un proyecto educativo y tecnológico alcanzó a la Argentina. Desde el año 2006 en Argentina se viene gestionando la implementación del proyecto para la inclusión masiva de computadoras portátiles en el sistema educativo (por ejemplo la Rioja adoptó el proyecto). De este modo, Argentina se encuentra entre los siete países elegidos para iniciar la primera parte del proyecto, pero otros países de latino-América como Uruguay (Plan Ceibal), Brasil, Colombia, Venezuela (con Intel como proveedor) y Perú también adoptaron el proyecto. En febrero del 2010, Cristina Fernández de Kirchner difundía el plan “Un alumno, una computadora”, que comenzaría a equipar a estudiantes de los últimos años de escuelas técnicas del país, a partir de marzo del mismo año.
Este plan es llevado a cabo por el Ministerio de Educación (con Educ.ar), la ONG OLPC (Negroponte), Quanta Computers Inc. (proveedor), Telefónica Móviles Argentina (entregas) y la financiación del Banco Mundial.

¿De qué se trata el proyecto?
Una Laptop por chico (OLPC) es un proyectos tecnológico-educativo famosos -en los últimos años- en el mundo que fue iniciado por el gurú tecnológico estadounidense Nicholas Negroponte (y miembros del laboratorio de Medios del MIT). Él creo una ONG para fomentar e impulsar este proyecto con apoyo de la ONU.
La idea original fue fabricar computadoras portátiles (las máquinas verdes) a bajo costo, para poder ser utilizadas como computadoras convencionales o libros electrónicos en los sistemas educativos.

¿Cuál es el objetivo de OLPC?
El objetivo publicitado del proyecto es contribuir a superar la brecha socio-digital en los sistemas educativos de los países en desarrollo y de este modo mejorar la calidad educativa a nivel mundial. Negroponte cree que “si pudiéramos dirigir la educación influenciando a los niños y permitiendo al mundo el acceso a las computadoras” se modificaría sus formas de pensar y de aprender. Su objetivo indirecto no es sólo que los niños sean usuarios de computadoras, sino también programadores. En este sentido nos dice que “los niños que escriben programas de computadora entienden las cosas de una forma diferente y cuando ellos mejoran los programas llegan lo más cercano posible a aprender acerca de aprender”. En un sistema educativo con esta filosofía “programar es absolutamente fundamental”. De este modo no sólo se lograría una mayor apertura a la educación sino que también se generaría en el futuro un número creciente de usuarios y profesionales informáticos.
Según Negroponte, este proyecto también “está orientado a eliminar la pobreza”. Cuestión que a mi juicio parece algo utópico y demagógico. Según él todos los problemas relacionados con la pobreza, la paz, el medio ambiente, etc… se resuelven con educación o la incluyen. Por ello sostiene que la fabricación de computadoras baratas, permitirían el acceso de las clases sociales pobres al mundo digital, para lo cual son necesarias políticas estatales, en este sentido, en los sistemas educativos.
El objetivo de la implementación en Uruguay (con el Plan Ceibal 2005-2009) fue que todos los niños de las escuelas públicas tengan su propia computadora portátil (el modelo XO).

Características de la “Máquina Verde”
Modelos: XO-1, XO-2.
Tipo SubNotebook (netbook).
Sistema operativo gnu-linux.
Video cámara, micrófono y salida de audio.
Soporta temperaturas entre 5 y 41 grados Celsius.
Pantalla de al menos 7 pulgadas, mí¬nimo 800í—600 pixeles (15 Watts de consumo aproxim.).
Dispositivo de Red.
Dispositivo de entrada USB.
Dimensiones: 242 milímetros de × 228 milímetros de × 32 milímetros.
Valor original: entre 100 y 200 dólares aproximádamente.
Máquinas similares competidoras: Classmate PC de Intel, 2go PC de Intel.



En la proxima entrada les dejo un video muy interesante del proyecto.


(datos de http://www.palminio.com.ar/blog/2010/05/una-laptop-por-chico-en-argentina/)

martes, 7 de septiembre de 2010

Manovich (presentacion Slideshare)

Les dejo una presentación de Slideshare sobre un tema de la materia que puede ser útil como referencia para leer y entender el texto.





Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash.

Manovich:

jueves, 2 de septiembre de 2010

El lenguaje los nuevos medios de comunicación (Manovich)

Lev Manovich, artista, teórico y crítico especialista en nuevos medios, publicó el libro “El lenguaje de los nuevos medios de comunicación”.
En su texto habla de que la identidad de los nuevos medios puede delimitarse a partir de cinco principios:


-Representación Numérica
-Modularidad
-Automatización
-Variabilidad
-Trascodificación



En este caso hablaré de la “Automatización”. Es la posibilidad de poner en marcha ciertas acciones de acceso, manipulación y producción. Entre otras aplicaciones, en este principio se puede observar en la calificación de la información mediante filtros, plantillas, índices entre otros, lo que posibilita el acceso a los datos que convergen en la red de forma ordenada y eficiente, teniendo encuentra la importancia de esta función dada la superabundancia de la información existente en la Web.
Ahora el hombre en esta nueva etapa la sociedad se preocupa tanto acceder a los objetos mediáticos que ya existen y reutilizarlos para crear nuevos.



Por ejemplo programas "Flash", "3D Studio" o "Word", el último y muy utilizado identifica solo errores, cambia de ideoma según el usuario, aplica fuentes, herramientas, etc.


sábado, 28 de agosto de 2010

90 años de la radio

Les dejo una nota que salió en el diario Clarín sobre los 90 año de la radio en nuestro país, muy interesante y un aporte para todos:

La radiofonía argentina está de fiesta

27/08/10
Aniversario. El 27 de agosto de 1920 Enrique Susini encabezó el grupo que realizó la primera transmisión radial en la Argentina, desde la azotea del Teatro Coliseo. Figuras del medio opinan: para algunos, en el presente goza de buena salud, pero otros añoran la época de la radio “artística”.

PorMarina Zucchi

Curioso guiño de la historia, fue justamente un otorrinolaringólogo el que abrió los oídos de una nación y cristalizó la aventura de una garganta popular. Un 27 de agosto de 1920 el médico Enrique Telémaco Susini encabezó ese grupo de “locos de la azotea” que transmitió desde el Teatro Coliseo la ópera Parsifal , lo que más tarde sería oficializado como “primera emisión al público”. A 90 años de esa epopeya de cables y voltios, y contra los pronósticos más pesimistas, la “cajita feliz” sigue obsequiando sorpresas.
La conductora María Susini, esposa de Facundo Arana y sobrina nieta del hombre al que Albert Einstein definió como “una de las primeras inteligencias de la Argentina”, recuerda haber crecido en una casa en la que “los cuentos y el folclore acerca de ese sabio radioaficionado” estaban a la orden del día. “Era hermano de mi abuelo e integrante de una de las familias más rica del país. Una generación sabia que estudiaba mucho. Supe que él hablaba nueve idiomas, venía de familia de médicos y lo pintoresco es que el día de la primera transmisión, él y mi abuelo compraron válvulas al por mayor y le agotaron el stock al ferretero que preguntaba intrigado qué locura estaban por hacer”.
La llamada hermanita mayor de la TV, ya es “abuela” en la era de Twitter y otros cuantos nietos de la comunicación. Pero a esta “nona” no hay quien la jubile pese los nostálgicos que teorizan sobre preciosos tiempos pasados. Ante una historia abultada que recorre genialidades en boca de Niní Marshall, Luis Sandrini, Pepe Arias, Oscar Casco y tantísimos más, el presente muestra menos figuras, menor despliegue artístico pero un notable avance tecnológico y la misma incondicionalidad del oyente. Según el último informe de Ibope, aproximadamente 6 millones de personas escucharon la radio sólo en Capital y Gran Buenos Aires en el último mes.
Varios de los emblemas del medio alzan la bandera: “La radio está más sana que nunca. Nace todos los días. Ya quisiera yo tener 30 años para disfrutarla hoy”, juzga Cacho Fontana, quien hoy liderará una transmisión especial desde Ushuaia, en cadena con 60 emisoras del interior. Otro que desparrama optimismo es Lalo Mir ( Lalo por hecho , La 100): “Hay una cuestión rara de mercado. La radio es segunda a nivel penetración en la audiencia pero cuarta o quinta en inversión publicitaria. Podemos suponer que en diez años existirán más cuestiones periféricas, que con la digitalización quizá podamos tener en el auto una pantalla de donde saldrá el último informativo que nos perdimos, pero la radio seguirá siendo siempre la radio”.
Roberto Pettinato ( El show de la noticia , La 100) adhiere a la corriente de buenos augurios. “La radio puede machacar día y noche con la misma gente y el mismo estilo. La televisión tiene que renovarse sin paz para subsistir. Trabajo en ambos medios y la radio es la humanidad misma, mientras que la tele, su plateado cuerpo de robocop”, suelta.
Héctor Larrea ( Una vuelta nacional , por Nacional), protagonista de la metamorfosis de las últimas cinco décadas, garantiza que la radio “no perdió ni calidad ni profundidad”. Y ahonda: “Hay una muchachada con inquietudes extraordinarias. Puede haber programas mejores o peores, pero si Jorge Luis Borges decía que hay un libro para cada tipo de lector, lo mismo se emplea para la radio. Imagino un futuro con regreso a lo artístico y distancia de lo periodístico. Quizá esos creativos no salgan de las escuelas de radio”.
Nora Perlé ( Canciones son amores , Mitre, emisora que hace 11 días cumplió 85 años) se refiere a “un servicio personalizado y ya indispensable”, pero se lamenta por “la pérdida del lenguaje”. Y explica: “La radio es un hecho didáctico que perdió en calidad. Me molestan los modismos, el implementar la palabra Nada en medio de una frase, el hecho de no emplear bien los verbos. Antes la locución era un oficio digno y se trabajaba con filtros. Hoy las escuelas privadas habilitan fácilmente a quien quiere hacer radio”.
Para Alejandro Dolina ( La venganza será terrible , Nacional), “la radio como género no ha fracasado, pero renunció a lo artístico por lo periodístico, que hoy ocupa el 95% del espacio”, analiza. “¿Dónde están los ciclos de concursos, los musicales, los radioteatros, los de humor? Mi programa, justamente, hoy es una rareza. Como un modesto café concert que no insiste con el estado de los caminos ni la hora”.
Tete Coustarot ( Qué noche Teté , Radio 10) rescata a la radio como “un medio noble que tomó una evolución interesante y derrumbó cualquier pronóstico”. Y agrega: “En tantos años no perdió sino que ganó incorporando otras formas y otros medios. Con Internet rompió la barrera del dial y con la computadora o los teléfonos rompió la barrera del aparato. Hoy tengo oyentes hasta en Japón y eso habla de evolución”.
En 90 años, hay dos “milagros” que resisten al mismo dial en el que nacieron pese a las modas.
La oral deportiva (por Radio Rivadavia, en alianza con Espn) cumplirá 77 años el 7 de noviembre, y ostenta el récord de mayor permanencia. Enrique Sacco, su conductor, argumenta que “fue la credibilidad y lo que permitió sobrevivir más allá del tiempo”. Y agrega: “Este programa ya está instalado en el insconsciente colectivo, en la sociedad argentina. Da fe de que la radio es invencible. Supera cualquier barrera y sabe aggionarse a Twitter, a Facebook o a lo que venga. Nada pudo ni puede matar a la radio”.
El otro ciclo es Las dos carátulas (Nacional), ciclo de radioteatro que se emitió por primera vez el 9 de julio de 1950 y aún congrega a dramaturgos y actores en la era del radioteatro como pieza de museo.
¿En nueve décadas la Argentina puede seguir inflando el pecho por haber sido el primer país en despacharse con una transmisión radiofónica? ¿O el mito encontró nuevos autores? Carlos Ulanovsky, estudioso e historiador de la radio y periodista de Radio Continental ( La vuelta ) tranquiliza el orgullo nacional. “Siempre estuvo en duda si esa transmisión de los cuatro melómanos que entendían de materia de sonido y eran fans de la ópera, fueron realmente los primeros. Se sabe que Guillermo Marconi había transmitido sonidos a distancia 71 días antes en Nueva York, pero la transmisión de los locos de la azotea tuvo la particularidad de que al otro día volvió a salir. Se toma en cuenta la continuidad artística”, aclara.
Hoy, entre las celebraciones por el aniversario, estará la movida de Julio Lagos ( La radio sos vos , Rivadavia): regalará 90 aparatos radiales entre sus oyentes de todo el país. Por otro lado, en el auditorio de Radio Nacional se entregarán distinciones y se presentará el nuevo libro de Ulanovsky “La Radio Nacional Voces de la Historia (1937- 2010)”. Y el 1° de septiembre, en Argentores, se entregarán los premios “Susini” a Diego Capusotto, Juan Ramón Nuñez, Nelly Prince, Beatriz Seibel y Elizabeth Vernaci. Betty Elizalde, otra de las vitalicias de la radio desde hace cinco décadas, piensa homenajear hoy a “las mujeres que hicieron la radio”. Y defiende: “Se habla de la historia y siempre se nombra a hombres. Yo pienso hablar de Hilda Bernard, Blackie, Lidia Durán, María Esther Vignola, Celia Juárez y´La Negra´Vernaci”.
“Juan Di Natale ( Day Tripper , Rock & Pop, emisora cuyo programa- Cuál es?- , fue el primero en transmitir a través de su página un concierto con imágenes y audio) habla de los saltos tecnológicos que corren a la velocidad de un rayo: “Le han aportado a la radio una mayor y más variada interactividad con los oyentes. La radio tiene larga vida por delante, pero para sobrevivir debe seguir cambiando”

martes, 17 de agosto de 2010

Guglielmo Marconi Showing Demo Of Radio TX/RX

Guglielmo Marconi, fue un ingeniero eléctrico italiano y ganador del Premio Nobel de Física en 1909, conocido por el desarrollo de un sistema de radio.

En este pequeño video se ve los primeros intentos en su descubrimiento.

La radio: un nueva etapa en la comunicación.


La radio es la tecnología que posibilita la transmisión mediante la modulación de las ondas electromagnéticas.
Antes del descubrimiento de la radio, ya existía el teléfono, el telégrafo y las redes submarinas que ayudaban a la comunicación.
Nadie había podido conseguir hacer funcionar, hasta que en 1895 Marconi (italiano) realizó experimentos definitivos que le proporcionaron el título de inventor de la radiocomunicación.
El invento en sus comienzos contribuyó como herramienta bélica, pero luego cuando la paz llegó se comenzó a vender en masa.
De esta forma la radio comenzó a masificarse y debieron realizarse programaciones, espacios publicitarios en función de la audiencia.
La programación se realizó bajo tres conceptos fundamentales: entretenimiento, información y educación.
Pero la radio no repercutió ni se desarrollo de la misma manera en Estados Unidos que en Europa.
Para los americanos, la radio no era regulada y se establecieron emisoras, se establecen redes que se financian con publicidad. A medida que sigue el desarrollo y se necesita más audiencia surge el radio teatro que reúne a la familia alrededor del aparato (lo mismo va a suceder con la televisión años después)
En Europa las emisoras eran del estado (sobre todo en Alemania y Gran Bretaña) y estaba a cargo del correo que la regulaba y controlaba los contenidos.

martes, 3 de agosto de 2010

Línea del tiempo


Hola! hago una entrada especial para dejarles el link de nuestra línea del tiempo sobre la evolución de la comunicación y la mundialización de las redes:




La presente línea de tiempo presenta las fechas y acontecimientos relevantes en la historia de los medios, teniendo como base el libro "Historia de los Medios: de Diderot a Internet", escritó por Fréderic Barbier y Catherine Bertho Lavenir; editorial Colighue.

lunes, 2 de agosto de 2010

La Galaxia Gutenberg

Herbert Marshall McLuhan nació el 21 de julio de 1911 fue un educador, filósofo y estudioso canadiense. Profesor de literatura inglesa, crítico literario, pensador de teoría de la comunicación y un visionario para su época.



Entre sus obras se encuenra la "Galaxia Gutemberg" que evolucionó conceptos.






Mc Luhan, hace más de cuarenta años escribe una nueva interpretación de la historia del hombre y la relación con la cultura es decir que los grandes cambios sociales surgen con la evolución de las tecnologías. Así el desarrollo de la imprenta fue un cambio vital que marca un quiebre ante su evolución en contraste con la cultura anterior que era oral.

El hombre tipográfico condiciona los sentidos y pasa del sentido auditivo a la vista.

Pero el autor se adenlantó a su época, y creó una nueva clasificación: el hombre electrónico. Él vuelve a cambiar, y deja al hombre de la escitura atrás, fomentando el sentido de la vista y el oido, siendo la TV el aparato ma importante.

Muchos de sus conceptos ya están instalados en nuestra sociedad, uno de las más conocidos la denominación de “aldea global”.

Es interesante leer MCL y reflexionar con esta obra que aunque fue escrita hace muchos años no pierde vigencia.

Fuente: Biografia Encarta 2006.

"La galaxia Gutenberg", McL.